Stunden"plan”
Saskias Stundenplan war vor zwei Wochen der erste Grundschulstundenplan, den ich seit 1979 zu Gesicht bekam. Ich war entsprechend verblüfft. Religion, Sport und Musik waren als solche gekennzeichnet. Der Rest bestand aus kleinen Kreuzchen, die wahlweise für irgendeines der verbleibenden Fächer Kunst, Sachunterricht, Mathematik, Deutsch etc. stehen. Keine klare Trennung zwischen den Fächern also. Sehr seltsam für mich alt(modisch)e Schachtel. Bei mir sah das 1975 noch ganz anders aus. Auf dem Elternabend am Montag erklärte die Lehrerin dann, daß es diese Trennung auch nicht (mehr) gibt, weil die Fächer fließend ineinander übergehen.
Seit heute ist mir klar, warum. *g* Tobias malt mit Wasserfarben und erzählt dabei vom “Grüüüfelo”. Ich erwähne, daß der doch aber “Grüffelo” heißt. Saskia will natürlich prompt wissen, wo da beim Schreiben der Unterschied ist. Ich erkläre also die Doppelkonsonanten-Regel samt der Aussprache des Vokals davor. Saskia ist begeistert. Über “Puppen” vs. “Pupen” (großes Gelächter, klar *g*) “Hallo” vs. “Halo” (inklusive Bildersuche auf Google) und ein paar andere Beispiele landen wir schließlich bei “Ratten” vs. “Raten”.
- “Mama, was sind denn Raten?”
- “Ja, also das ist so: Stell Dir vor, ich leihe mir von dir 20 Euro. Aber ich gebe sie dir nicht auf einmal zurück, sondern immer mal wieder 5 Euro. Das sind…”
Saskia unterbricht mich: “Dann mußt du mir vier mal 5 Euro geben!”
Alles klar. Kunst => Deutsch => Sachunterricht => Mathe - all in one. Seit dem Grüüüfelo sind ca. 15 Minuten vergangen. Uff!
Eins steht mal fest: Grundschullehrer haben täglich stundenlang Gratis-Gehirntraining!